2019中國幼小銜接行業(yè)調研書
報告下載幼升小存在六大斷層,同時低年級階段是培養(yǎng)學習習慣、興趣的重要階段,69.1%的國內幼兒園大班-一年級家長對幼升小階段感到焦慮。家長面臨孩子專注力弱、獨立性不夠等問題,同時升小學后需要從玩中學向??茖W習轉變,孩子面臨較大挑戰(zhàn)。超七成家長對報讀幼小銜接持認可態(tài)度,讀過幼小銜接的家長最認可的效果是幫助孩子更好的過渡,最大的收獲是學習能力的提升。課程報讀率逐年升高,新一線城市的報讀率最高。
幼升小存在六大斷層,同時低年級階段是培養(yǎng)學習習慣、興趣的重要階段,69.1%的國內幼兒園大班-一年級家長對幼升小階段感到焦慮。家長面臨孩子專注力弱、獨立性不夠等問題,同時升小學后需要從玩中學向??茖W習轉變,孩子面臨較大挑戰(zhàn)。超七成家長對報讀幼小銜接持認可態(tài)度,讀過幼小銜接的家長最認可的效果是幫助孩子更好的過渡,最大的收獲是學習能力的提升。課程報讀率逐年升高,新一線城市的報讀率最高。
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